Cómo responder

BÁSICO → AVANZADO
Progreso: 0%
NIVEL 1
Básico
datos personales y cortesía
NIVEL 2
Intermedio
rutinas, pasado, planes y gustos
NIVEL 3
Avanzado
opinión, entrevista e hipótesis
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Aprender a responder, no solo a entender

Casi todo el mundo entiende más inglés del que habla. El problema no es el vocabulario: es que no sabes con qué estructura empezar la frase. Esta guía te da 106 preguntas reales — 36 básicas, 36 intermedias y 34 avanzadas — con la pronunciación escrita en español, una explicación breve de cómo se construye la respuesta, y respuestas modelo que puedes escuchar y copiar.

Cómo usar cada pregunta:

  1. Lee la pregunta en inglés y escúchala con ▶ Escuchar.
  2. Antes de mirar nada más, responde en voz alta como puedas.
  3. Lee el recuadro Cómo responder: ahí está la estructura correcta.
  4. Escucha las respuestas modelo y repítelas en voz alta dos o tres veces.
  5. Marca Ya la practiqué solo cuando puedas responder sin leer.
La regla de oro

La fórmula R.E.D.: nunca respondas con una sola palabra

Responder Yes o Lima y callarte es el error número uno, y en un examen oral baja la nota automáticamente. Toda respuesta buena tiene tres piezas:

PIEZA 1
R · Responde
Contesta directo a lo que te preguntan. Yes, I do. / I'm from Lima.
PIEZA 2
E · Extiende
Añade un detalle, un porqué o un ejemplo. …because I work there.
PIEZA 3
D · Devuelve
Regresa la palabra a la otra persona. And you? / What about you?
Ejemplo de las tres piezasDo you like coffee? → Yes, I do. (R) I drink two cups every morning. (E) How about you? (D)
Ojo: la pieza D no siempre se usa. En una entrevista de trabajo, o con el examinador, devuelve la pregunta solo cuando sea natural; ahí lo que puntúa es la pieza E.
Si vas a presentar el A2 Key

Cómo encaja esta guía con el Speaking del Cambridge A2 Key

El Speaking del A2 Key dura unos 8–10 minutos, se hace en pareja (dos candidatos y dos examinadores) y tiene dos partes. Casi todas las preguntas de los niveles 1 y 2 de esta guía son exactamente del tipo que vas a oír.

Parte Qué pasa Dónde practicarlo aquí
Part 1 El examinador te hace preguntas personales: nombre (y cómo se escribe tu apellido), de dónde eres, si trabajas o estudias, tu rutina, tus gustos. Al final te pide algo más largo: Please tell me something about… Nivel 1 completo y, del Nivel 2, rutina, fin de semana, familia, tiempo libre.
Part 2 Te dan varias imágenes y hablas con tu compañero: das tu opinión, le preguntas la suya, estás de acuerdo o no. Luego el examinador pregunta Which do you like best? Why? Nivel 2 (preguntas de preferencia y opinión) y los bloques 8 y 9 de Frases comodín.
Tres reglas que suben la nota 1. Nunca contestes con una sola palabra: añade because, and o but y una segunda frase. 2. En la Part 2, habla con tu compañero, no solo al examinador: pregúntale What do you think? y reacciona a lo que dice. 3. Si no entiendes, pide que repitan en inglés: Could you repeat that, please? No baja la nota; quedarte callado sí.
Ojo en la Part 1: contesta lo que te preguntan y extiende una o dos frases, pero no hace falta devolver la pregunta al examinador (And you?). La pieza D guárdala para tu compañero en la Part 2.
Antes de todo lo demás

Cómo leer la pronunciación de esta guía

Cada frase en inglés lleva su pronunciación escrita con sonidos del español, así: jau ar YU

  1. Lee la pronunciación como si fuera español, sin pensar en cómo se escribe en inglés.
  2. La sílaba en MAYÚSCULAS lleva la fuerza de la voz. Cambiar el acento cambia si te entienden o no.
Escribimos Suena Ejemplo
th Lengua entre los dientes, soplando aire, sin voz. think → think
dh Igual, pero con voz (vibra la garganta). this → dhis
j La hache inglesa: un soplido suave, nunca la jota fuerte del español. how → jau
y Una y fuerte, casi dy. job → yob
sh El sonido de mandar callar: shhh. she → shi
z Una s que zumba, con vibración. Se escribe z siempre que suena así, aunque en inglés se escriba con «s». is → iz · friends → frendz
zh Como sh, pero con voz: la «ll» argentina de yo. Nunca la leas como «y» ni como «sh». usually → YUU-zhu-a-li
ii · uu Vocal larga, se estira el doble. meet → miit
er Vocal floja, casi muda (la vocal más común del inglés). teacher → TII-cher
MAYÚS Sílaba fuerte de la palabra. hotel → jou-TEL
Las terminaciones -ingSe pronuncian siempre con la g final, muy suave: working → UER-king, nunca «uer-kin». Esta guía enseña la pronunciación neutra que se espera en un examen.
Los 10 errores que más te delatan

Qué evitar al responder

Error Suena mal Se dice así
Responder con una palabra Yes. Yes, I do. I love it.
Traducir «tengo 30 años» I have 30 years. I'm 30 years old.
Traducir «estoy de acuerdo» I am agree. I agree. (agree es un verbo, no un adjetivo; negativo: I don't agree)
Quitar el sujeto como en español Is very interesting. / Is raining. It's very interesting. / It's raining. En inglés la frase siempre necesita sujeto.
Traducir «explícame» Explain me, please. Can you explain it to me, please? (explain pide to antes de la persona)
Traducir «depende de» It depends of the weather. It depends on the weather.
Repetir todo el verbo Yes, I do like coffee very much yes. Yes, I do.
Callarse a pensar silencio largo That's a good question… let me think.
Pedir que repitan en español «¿Qué?» Sorry, could you repeat that, please?
Contestar otra cosa hablas de lo que sabes, no de lo que te preguntan Escucha la palabra interrogativa: where pide lugar, why pide razón, how long pide duración.
Truco de examenSi no entiendes la pregunta completa, agárrate a la palabra interrogativa. Con Where…? ya sabes que la respuesta empieza por un lugar; con Why…?, por Because…. Siempre es mejor responder algo relacionado que quedarte en silencio.
Nivel 1 · Básico

Las 36 preguntas de supervivencia

Son las preguntas que te van a hacer en los primeros dos minutos de cualquier conversación, examen o trámite: quién eres, de dónde vienes, qué haces. Aquí las respuestas son cortas y fijas: no hace falta improvisar, hace falta tenerlas automáticas.

Enfoque del nivelDomina las respuestas cortas (Yes, I do / No, I'm not) y el verbo to be. Con esas dos cosas cubres la mitad del nivel básico.
En el examen A2 KeyEste nivel es la Part 1 del Speaking: el examinador empieza con tu nombre, tu apellido deletreado, de dónde eres y si trabajas o estudias. Aquí sí vale una respuesta corta, pero siempre con frase completa (I'm from Lima, no solo Lima) y, cuando puedas, un detalle más.
Nivel 2 · Intermedio

Las 36 preguntas que piden que hables más

Aquí ya no basta con una frase: te preguntan por tu rutina, tu pasado, tus planes y tus gustos, y esperan dos o tres oraciones unidas. Es el nivel exacto de la parte oral de un examen A2/B1.

Enfoque del nivelUne frases con and, but, because, so y controla tres tiempos: presente simple (rutina), pasado simple (ayer) y going to (planes).
En el examen A2 KeyLas preguntas de rutina, familia y tiempo libre son la segunda fase de la Part 1 (Please tell me something about…). Las de preferencia (Do you prefer…?, Which do you like best? Why?) son la Part 2: ahí elige, da un porqué y pregunta a tu compañero What about you?
Nivel 3 · Avanzado

Opinión, entrevista de trabajo e hipótesis

Estas son las 34 preguntas donde se decide si suenas profesional: entrevistas de trabajo, opiniones y situaciones imaginarias. Se responde con estructura, no con improvisación, y casi siempre con un ejemplo concreto detrás.

Enfoque del nivelDos herramientas: el método STAR (Situación → Tarea → Acción → Resultado) para contar experiencias, y los condicionales (If I had…, I would…) para hipótesis. Y matiza siempre: to some extent, it depends, I'd say…
Tu red de seguridad

Frases comodín: qué decir cuando te bloqueas

Ninguna conversación real sale perfecta. Lo que separa a quien se defiende de quien se queda mudo son estas frases: sirven para ganar tiempo, pedir que repitan y corregirte sin cortar la charla. Apréndete al menos una de cada bloque.

Regla: el silencio se penaliza; dudar en inglés no. Let me think for a second suena muchísimo mejor que tres segundos de nada.
Tu avance

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