Empieza por el Nivel 1
Un curso de pronunciación, de cero a fluido
Este curso no enseña gramática ni vocabulario para un examen: enseña a sonar bien en inglés. Avanza por cuatro niveles — Básico, Intermedio, Avanzado y Máster — y en cada uno practicas palabras, oraciones y conversaciones reales, incluida una en formato de entrevista. Aparte tienes la pestaña Karaoke, con canciones de dominio público, trabalenguas y enlaces a canciones actuales en YouTube para practicar el ritmo.
Cómo estudiar cada nivel (6 pasos)
- Lee el recuadro "Enfoque del nivel": te dice exactamente qué sonido o patrón vas a dominar.
- Haz el quiz de oído: se reproduce una palabra, tú adivinas cuál fue.
- Practica las palabras en tarjetas: pulsa para voltear, escucha, marca "Ya la sé".
- Lee y escucha las oraciones completas — el oído aprende frases, no palabras sueltas.
- Reproduce cada conversación (incluida la entrevista) y sigue el resaltado línea por línea.
- De vez en cuando, visita la pestaña Karaoke y canta usando la tabla de pronunciación como guía. Cuando termines un nivel, ponlo a prueba en Retos de oído.
Cómo leer la pronunciación de este curso
Cada palabra y cada frase en inglés lleva debajo su pronunciación escrita con sonidos del español, así: jau ar yu
- Lee la pronunciación como si fuera español, sin pensar en cómo se escribe en inglés.
- La sílaba en MAYÚSCULAS lleva la fuerza de la voz. Cambiar el acento cambia si te entienden.
| Escribimos | Suena | Ejemplo |
|---|---|---|
| th | Lengua entre los dientes, soplando aire, sin voz. | think → think |
| dh | Igual, pero con voz (vibra la garganta). | this → dhis |
| j | La "h" inglesa: un soplido suave, nunca la "j" fuerte del español. | house → jaus |
| y | Como la "y" de "yo" (you, yes). En palabras que en inglés se escriben con j o con g suave (job, age) suena más fuerte, casi "dy". Al final de palabra ese sonido lo escribimos ch, pero dilo suave, con voz: orange → O-rinch. | job → yob, you → yu |
| sh | El sonido de mandar callar: "shhh". | she → shi |
| z | "s" vibrada, como el zumbido de una abeja: pon la mano en la garganta y debe vibrar. No existe en español. Ojo: muchas palabras escritas con s suenan z (was, is, friends, please). | zoo → zuu, was → uoz |
| zh | Como "sh" pero con voz: se parece a la "y/ll" de Argentina o Uruguay en "yo" o "calle". No la digas como "y" normal ni como "s". | usually → YUU-zhu-a-li |
| uu / ii | Vocal larga: se estira más que en español. | food → fuud |
| ei / ai / ou / au | Vocales pegadas, como en "reina", "aire", "aula". ou es una "o" que se cierra hacia "u" (como decir "o-u" rápido, en un solo golpe). | name → neim |
| er | Sonido neutro y relajado, boca entreabierta — el más común del inglés (la "schwa"). Aparece en muchísimas sílabas sin acento, aunque se escriban con a, o o u. En inglés americano se oye además una "r" suave al final. | teacher → TII-cher |
| bl / tl / kl (al final) | La "l" final suena sola, sin vocal delante: no digas "téibol" ni "lítel". | table → TEI-bl, little → LI-tl |
| SOR-tof | Un guion que une dos palabras indica que se dicen pegadas, sin pausa (habla conectada, Nivel 4). | sort of → SOR-tof |
Cómo se evalúa la pronunciación en el examen
En el Speaking del A2 Key (25 % de la nota total; se hace en parejas y dura unos 8–10 minutos) se califican tres criterios: Gramática y vocabulario, Pronunciación e Interacción. La pronunciación cuenta por sí sola, no es un detalle.
- Lo que se evalúa: que se te entienda sin esfuerzo (inteligibilidad) y que controles, aunque sea de forma básica, el acento de palabra, el acento de frase y la entonación.
- Lo que NO se exige: acento nativo, ni británico ni americano. Un acento hispano claro puede obtener la nota máxima.
- Lo que sí resta: los errores que cambian una palabra por otra u obligan al examinador a adivinar: ship/sheep, thirteen/thirty, una -ed o una -s que no se oye, decir "espeak".
- En el Listening también ayuda: distinguir fifteen fif-TIIN de fifty FIF-ti decide muchas respuestas de precios, horas y fechas.
Los 6 rasgos que más afectan a que te entiendan
Si tienes poco tiempo, practica esto primero, en este orden:
- Vocal corta vs. vocal larga — ship ship / sheep shiip. El español tiene una sola "i"; el inglés, dos. La corta es breve y relajada (a medio camino entre "i" y "e"); la larga es una "i" española estirada, con los labios tensos como sonriendo. Nivel 1.
- Sin "e" delante de s + consonante — speak spiik, no "espiik"; school skuul, no "eskuul"; Spain spein. Truco: empieza con una "sss" larga, con los dientes casi juntos, y suelta la palabra sin abrir la boca antes. Nivel 1.
- La sílaba tónica — una sílaba fuerte, larga y más aguda; las demás se debilitan. thirteen ther-TIIN vs. thirty THER-ti. Un acento mal puesto confunde más que una vocal imperfecta. Niveles 1 y 3.
- -ed y -s finales — worked uorkt (una sola sílaba, no "uor-ked"), friends frendz. Si no se oyen, cambian el tiempo verbal o el número. Nivel 2.
- v vs. b — very VE-ri: los dientes de arriba tocan el labio de abajo y la voz vibra. En inglés best y vest son palabras distintas. Nivel 2.
- th y la h — think think no es "sink" ni "tink"; la h de house jaus es solo aire, sin el raspado de la "j" española. Niveles 1 y 3.
Qué domina cada nivel
- Básico: el abecedario del sonido — vocales cortas y largas, la "h" que sí suena, s + consonante sin "e" delante, ritmo y acento de palabra.
- Intermedio: distinguir "b" de "v", terminaciones -ed y -s, comparativos, entonación de preguntas simples.
- Avanzado: la "th", "sh" frente a "ch", conectores (however, although), cambio de acento entre palabras de la misma familia y entonación (cuándo sube y cuándo baja la voz).
- Máster: habla conectada real — gonna, wanna, gotta — formas débiles, enlaces entre palabras (did you → DI-yu) y modismos (idioms) que usan los hablantes nativos todos los días.
Básico — los cimientos del sonido
Aquí no importa la velocidad, importa la claridad. Domina estos sonidos y ya se te entenderá.
Quiz de oído
Palabras
Oraciones
Conversaciones
Intermedio — precisión de consonantes y ritmo
Ahora se afinan los detalles que delatan a un hispanohablante: "b" vs "v", las terminaciones -ed y -s, y comparar cosas.
Quiz de oído
Palabras
Oraciones
Conversaciones
Avanzado — conectores y entonación
Vocabulario más abstracto, palabras que cambian de acento según su función, y las frases que le dan fluidez a una idea larga.
Quiz de oído
Palabras
Oraciones
Conversaciones
Máster — habla conectada e idioms
Así habla un nativo de verdad: "gonna", "wanna", "gotta", palabras que se pegan entre sí, y modismos que no se traducen palabra por palabra.
Quiz de oído
Palabras y modismos
Oraciones
Conversaciones
Karaoke
Canciones de dominio público (sin derechos de autor vigentes) y trabalenguas, con su letra completa, pronunciación en español y traducción, línea por línea — para canciones actuales con derechos de autor vigentes, como las de Ed Sheeran, solo puedo enlazarte el video en YouTube, sin reproducir la letra.
Canciones con letra, pronunciación y traducción completas
Ordenadas de más fácil a más difícil. Pulsa "Reproducir canción" para que se resalte línea por línea, o el botón de cada línea para escucharla sola.
Trabalenguas para entrenar la boca
Cada trabalenguas ataca un sonido difícil para hispanohablantes. Empieza despacio y con claridad: la velocidad llega sola. Si te trabas, vuelve a la mitad de la velocidad y marca bien la sílaba en MAYÚSCULAS.
Canciones actuales (solo enlace, sin letra)
Cómo mantener una conversación
Si responder cosas en el momento no se te da fácil ni en español, en inglés se siente todavía más difícil — pero no es un problema de personalidad, es que nadie te enseñó una técnica. Este módulo te da una fórmula fija que puedes usar en cualquier tema para no quedarte callado/a, y varios ejemplos reales (fútbol, trabajo, charla casual, tecnología, comida) para que la veas funcionando.
La fórmula de 3 pasos: Reacciona · Añade · Pregunta
Frases puente para cada momento
Memoriza estas — son las que vas a reutilizar en cualquier conversación, sin importar el tema.
5 conversaciones de ejemplo, con la técnica marcada
En cada respuesta larga verás una etiqueta — REACCIONA / AÑADE / PREGUNTA — que te muestra qué está haciendo esa frase. Reprodúcelas y fíjate en el patrón: se repite en las cinco.
Retos de oído
Un reto reúne los pares de palabras del quiz de oído de un nivel: escuchas una palabra y eliges cuál fue. No hay nota de aprobación ni cuenta atrás: el tiempo es orientativo y puedes pausar y retomar cuando quieras. Al terminar ves qué confundes y qué repasar.
- Pantalla sin distracciones, con marcar para revisar y salto libre entre preguntas.
- Pausar y salir guarda tu avance: lo retomas desde donde lo dejaste.
- Cada pregunta que respondes también actualiza el progreso del nivel.
Mi progreso
Progreso general del curso
0%